20.05.2021 Temat: Przysłówki miejsca.

1. Zrób notatkę: 

2. Ćwiczenia ustne.


18.05.20121 Temat: Ćwiczenia fonetyczne.  (lekcja stacjonarna)


13.05.2021 Temat: Jak odpowiedzieć na zaproszenie Ady? - redagowanie wypowiedzi pisemnej.

Korzystając z podręcznika z ćw. 5a/105, 8в/14  oraz słownictwa z lekcji z dn. 11.05.2021r. napisz emaila zgodnie z poleceniem ćw. 5б/105. Zdania w emailu ponumeruj.

Po lekcji, najpóźniej do poniedziałku 17.05.2021r. do godz. 20.00 przyślij zdjęcie pracy nauczycielowi.


11.05.2021 Temat: Это будут каникулы моей мечты! – opowiadanie o planach wakacyjnych.  

1. Sprawdzenie umiejętności czytania.

2. Praca z tekstem 5a/105 - odpowiedz na 4 podpunkty do tekstu - odpowiedi zapisz w zeszycie. 

3. Zapisz slownictwo:

  • посети`ть - zwiedzić
  • никогда` - nigdy
  • я ра`дуюсь (чему?) твоему пиезду - z twojego przyjazdu / приглашению - z zaproszenia
  • я счастли`ва, что... jestem szczęśliwa, że ....
  • я прове`ду - spędzę
  • отдыха`ть - odpoczywać

06.05.2021 Temat: Ты мечтаешь о том, чтобы прыгнуть с тарзанки? – wypoczynek aktywny i bierny.

  • тарзанка - bungee
  • прыгнуть с парашютом - skoczyć ze spadochronem
  • вид спорта - dyscyplina sportowa

Ćwiczenia z podręcznika: 2б/104, 5a/105, 4B/102.

Wykonaj ćwiczenia, odpowiedzi zapisz w zeszycie. Zdjęcia prześlij nauczycielowi dziś po lekcji,  najpóźniej do piatku do godz.22.00

Wiktoria i Milena dodatkowo 1а, 1б/103


04.05.2021 Temat: Со спортом не дружишь – не раз о том потужишь! – ćwiczenia w czytaniu i pisaniu. 

1. Zapisz w zeszycie nowe słownictwo:

  • напада`ющий   - napastnik
  • заби`л  гол - strzelił gola
  • воро`та   - brama, bramka
  • проти`вник   - przeciwnik
  • сравни`л   счёт - wyrównał wynik/rachunek
  • врата`рь   - bramkarz
  • не   смо`г - nie mógł
  • защити`ть   - obronić
  • полови`на   ма`тча - połowa meczu
  • зако`нчилcя    вничью` - zakończył się remisem
  • боле`льщики - kibice
  • вздохну`ть - odetchnąć 
  • вести`   здоро`вый   о`браз  жи`зни - prowadzić zdrowy tryb życia
  • ходи`ть   в   тренажёрный зал  - chodzić na siłownię

2. Czytanie 4a/101

Praca domowa

Czytać 4a/101 (na wtorek 11 maja).


29.04.2021  Temat: Из жизни болельщика!  

1.Zapoznaj się z "!" str. 100 i przepisz do zeszytu.

2. Przeczytaj tekst 2/100 i odpowiedz pisemnie  na pytanie postawione w pytaniu.

3. Przeczytaj na głos słowniczek aktywnej leksyki z  Zeszytu ćwiczeń str. 52 i wykonaj w zeszycie tłumaczenia wyrażeń z podręcznika 4 B/102. Sprawdzimy na lekcji.

Nie ma pracy domowej.


27.04.20 9921 Temat: Какую роль играет спорт в твоей жизни? – opowiadanie. Określenie częstotliwości wykonywania czynności.  

Zapoznanie się  "!" str. 99.

ćw ze słuchu 5a/98, 

ustnie 5б/98 6 6/99,  б /99,  7 /99

P.S.Wiktoria, Milena  6a/99 - odpowiedzi zapisz w zeszycie i prześlij zdjecia  nauczycielowi.


22.04.2021 Temat: Каким видом спорта ты занимаешься? – nazwy letnich i zimowych dyscyplin sportowych. Różne znaczenia czasownika заниматься. 

1. Zapisz w zeszycie nazwy dyscylin sportowych wraz z tłumaczeniami z podręcznika ćw. 1a/96-97 (w zeszycie ćwiczeń są na str. 52).

2. Zapisz w zeszycie informacje z "!" str. 98 i 99.

3. Zapisz w zeszycie konstrukcję:

занима`ться + чем? спортом/ фигурным/ катанием

я занима`юсь

ты заима`ешься

он/она занима`ется

мы занима`емся

вы занима`етесь

они занима`ются


20.04.2021 Temat: B  котором часу ты ложишься спать? – nieoficjalne określanie czasu. 

1. Zrób notatkę: 



2. Obejrzyj film o tym, jak określamy czas w języku rosyjskim

https://www.youtube.com/watch?v=EM8qUhouX3Y

3. ćwiczenie na lekcji

7.00 - 

8.15 - 

9.30 - 

3.40 - 

5.55 - 

Praca domowa pisemna

Określ godziny drugim (trudniejszym) sposobem. Sprawdzimy na lekcji.

20.45 -

19.05 -

21.30 -

6.15 -

7.25 -

10.55 -


15.04.2021 Temat: Co cię boli? - ćwiczenia utrwalające.

Korzystając z notatki z dn. 08.04.2021 przetłumacz na język rosyjski poniższe zdania. Tłumaczenie zapisz w zeszycie. 

Po lekcji przyślij zdjęcia nauczycielowi.

  1. Ja czuję się gorzej.
  2. Ona czuje się lepiej.
  3. Co cię boli?
  4. Boli mnie brzuch.
  5. Bolą cię plecy?
  6. Bolą mnie oczy, mięśnie i zęby.
  7. Mam podwyższoną temperaturę. 
  8. On ma obniżoną temperaturę.
  9. Na co ty chorujesz?
  10. Ja choruję na grypę.
  11. Ona choruje na zapalenie płuc.
  12. Oni chorują na anginę.
  13. Ja mam katar i kaszel.
  14. Trzeba wezwać karetkę pogotowia.
  15. Jak ty się czujesz?
  16. Trzeba przyjmować antybiotyki, zastrzyki i syropy.
  17. Trzeba leżeć w łóżku.
  18. Boli mnie gardło.
  19. Ona czuje sie byle jak.
  20. Na co oni  chorują?

13.04.2021. Temat:  Odmiana zaimków osobowych - ćwiczenia.

Zapoznaj się z odmiana przez przypadki zaimków osobowych str. 140.

Ustnie ćwiczenie 7/89.

Praca domowa

Na czwartek pisemnie ćw 5/94 - napisz e-maila z wykorzystaniem słownictwa 8 B str. 14.


08.04.2021 Temat: В кабинете врача – dialogi. Оbjawy choroby. Odmiana zaimków osobowych. 

Zrób notatkę w zeszycie zostawiając miejsce na tłumaczenie, które zrobimy na następnej lekcji (na messengerze na grupie klasowej też są te zdjęcia)



 30.03.2021 Temat: Что друг Алёши написал в дневнике? - odpowiedzi na pytania.

1.Zapoznaj się z tekstem z podrecznika 3a/88 (tekst napisany nietypową czcionką) . Odpowiedz całymi zdaniami  na 5 pytań do tego tekstu. Odpowiedzi zapisz w zeszycie. 

2. W imieniu Aloszy opowiedz, co się stało podczas wycieczki?

Nie wysyłaj zdjęć.

WESOŁYCH ŚWIAT!


25.03.2021 Temat: Повторительный урок – ćwiczenia powtórzeniowe i utrwalające z działu 5.

Sprawdzenie pracy domowej z dn.15.03 (opis osoby)

1.Zrób w zeszycie notatkę:

  • он прав - ma rację
  • она права`   - ma rację
  • они пра`вы - maja rację
  • он рад (+чему)  вашим успехам - cieszy się z waszych sukcesów/ вашему приезду
  • она ра`да - cieszy się/jest zadowolona
  • они ра`ды/ cieszą się/ są zadowoleni

2.Wykonaj  ćwiczenia utrwalające z podręcznika: 2,3,4/80, 7/81. a odpowiedzi zapisz w zeszycie. Sprawdzimy na następnej lekcji.


23.03.2021 Temat: Кто из вас ведёт здоровый образ жизни? – zasady zdrowego stylu życia.  

1. Zapoznanie się z wyrażeniami ćw. 2a/83 oraz wyrażeniem:

  • вести здоровый образ жизни - prowadzić zdrowy tryb życia

Praca domowa

Co powiesz w danych sytuacjach? Odpowiedzi zapisz w zeszycie.

1.Koleżanka  jedzie na wycieczke wgóry. Poradź jej jaką odzież powinna wziąć ze sobą i dlaczego?

  1. Ты должен/должна взять с собой  ....
  2. Тебе надо взять с собой .....

(потому что - dlatego, że...)

2. Napisz Koledze, co powinien robić jeśli chce prowadzić zdrowy tryb życia? (min. 3 czynności).

Sprawdzimy na lekcji.


18.03.2021 Temat: Użycie wyrażenia  друг друга oraz zaimka zwrotnego себя.  

W związku z próbnym egzaminem dziś wykonaj ćwiczenie : 

https://wordwall.net/play/12875/072/764


16.03.2021 Temat: Ты прав! Они похожи друг на друга как две капли воды – użycie wyrażenia  друг друга oraz zaimka zwrotnego себя.  

1. Zapoznanie się z zasadą str. 78 oraz odmianam str.140.

2. Zastosowanie w zdaniach reguł z lekcji 5/78.

Praca domowa

Ustnie 7/78 z podręcznika i 2,3/39 w zeszycie ćwiczeń. Sprawdzimy na lekcji.


11.03.2021 Sprawdzian wiadomości. (godz. 10.55-11.40)

https://drive.google.com/file/d/1bnQmzi8if0Ts-UbZIddDs0jPkJVEXChB/view?usp=sharing


09.03.2021 Temat: Opisujemy wygląd zewnętrzny kolegi/koleżanki.

1. Przypomnij konstrukcje:

  • как кого зовут?  меня ,тебя, его, её, мою поругу, моего друга, девушку, женщину, мужчи`ну, парня
  • сколько кому лет?  мне, тебе, ему, ей, моей подруге, моему другу, девушке, женщине, мужчине, парню
  • 1  год,    2,3,4 года,     5-20 лет,   (21 год, 2годa)
  • у него`,    у неё,  у   женщины,   у  мужчи`ны,   у девушки,   у парня,  у моей подруги,    у моего друга

2. Schemat wypowiedzi:

1. Kto to jest?

2. W jakim jest wieku? Ile ma lat?

3. Jakie ma włosy (2 okreslenia).

4. Jaki ma nos, oczy, twarz, brwi, cechy szczególne (po 2 określenia)

5. Jakiego jest wrostu?

6. Jaka ma figurę?

7. W co jest ubrany/-a? (odzież i kolory)

6. Do kogo jest podobny/a?

Praca domowa

1. Zrób notatkę z lekcji.

2. Na przyszły wtorek na ocenę wg schematu opis osoby   (wybrać postać z podręcznika).



I BUILT MY SITE FOR FREE USING