klasa VIIIb

24.05.2021 Temat: За что вы любите Польшу? – doskonalenie umiejętności czytania ze zrozumieniem i wyszukiwania informacji.

Ponieważ jutro rozpoczynają się egzaminy, dziś na lekcji: 

Przeczytaj ze zrozumieniem  tekst ćw. 1a/108 i  przygotuj ustnie odpowiedzi na pytania ćw. 1 б/ 109.

12.05.2021 Temat: Это будут каникулы моей мечты! – opowiadanie o planach wakacyjnych.  

1. Sprawdzenie umiejętności czytania.

2. Zapisz slownictwo:

• посети`ть - zwiedzić
• никогда` - nigdy
• я ра`дуюсь (чему?) твоему пиезду - z twojego przyjazdu / приглашению - z zaproszenia
• я счастли`ва, что... jestem szczęśliwa, że ....
• я прове`ду - spędzę
• отдыха`ть - odpoczywać

10.05.2021 Temat: Ты мечтаешь о том, чтобы прыгнуть с тарзанки? – wypoczynek aktywny i bierny.

1. Zapisz w zeszycie słownictwo:

• тарзанка - bungee
• прыгнуть с парашютом - skoczyć ze spadochronem
• вид спорта - dyscyplina sportowa

2. Wykonaj ćwiczenia z podręcznika: 2б/104, 5a/105, 4B/102.  Odpowiedzi zapisz w zeszycie. Zdjęcia prześlij nauczycielowi dziś po lekcji,  najpóźniej do wtorku do godz.18.00

05.05.2021 Temat: Со спортом не дружишь – не раз о том потужишь! – ćwiczenia w czytaniu i pisaniu. 

1. Zapoznanie się z regułą "!" str. 100

2. Wprowadzenie nowego słownictwa:

• напада`ющий   - napastnik
• заби`л  гол - strzelił gola
• воро`та   - brama, bramka
• проти`вник   - przeciwnik
• сравни`л   счёт - wyrównał wynik/rachunek
• врата`рь   - bramkarz
• не   смо`г - nie mógł
• защити`ть   - obronić
• полови`на   ма`тча - połowa meczu
• зако`нчилcя    вничью` - zakończył się remisem
• боле`льщики - kibice
• вздохну`ть - odetchnąć 
• вести`   здоро`вый   о`браз  жи`зни - prowadzić zdrowy tryb życia
• ходи`ть   в   тренажёрный зал  - chodzić na siłownię

2. Czytanie 4a/101

Po lekcji zrób notatkę (patrz pkt. 1 i 2 z lekcji)

Praca domowa

Czytać 4a/101 (na środę 12 maja).

28.04.20 9921 Temat: Какую роль играет спорт в твоей жизни? – opowiadanie. Określenie częstotliwości wykonywania czynności.  

Zapoznanie się  "!" str. 99.

ćw ze słuchu 5a/98, 

ustnie 5б/98 6 6/99,  б /99,  7 /99

26.04.2021 Temat: Каким видом спорта ты занимаешься? – nazwy letnich i zimowych dyscyplin sportowych. Różne znaczenia czasownika заниматься. 

1. Zapisz w zeszycie nazwy dyscylin sportowych wraz z tłumaczeniami z podręcznika ćw. 1a/96-97 (w zeszycie ćwiczeń są na str. 52).

2. Zapisz w zeszycie informacje z "!" str. 98 i 99.

3. Zapisz w zeszycie i zapamiętaj konstrukcję:

• занима`ться + чем? спортом/ фигурнымкатанием

я занима`юсь

ты заима`ешься

он/она занима`ется

мы занима`емся

вы занима`етесь

они занима`ются

21.04.2021 Temat: B  котором часу ты ложишься спать? – nieoficjalne określanie czasu. 

1. Zrób notatkę: 

2. Obejrzyj film o tym, jak określamy czas w języku rosyjskim

https://www.youtube.com/watch?v=EM8qUhouX3Y

3. Ćwiczenie na lekcji

7.00 - 

8.15 - 

9.30 - 

3.40 - 

5.55 - 

Praca domowa pisemna

Określ godziny drugim (trudniejszym) sposobem. Sprawdzimy na lekcji.

20.45 -

19.05 -

21.30 -

6.15 -

7.25 -

10.55 -

19.04.2021 Temat: Co cię boli? - ćwiczenia utrwalające.

Korzystając z notatki z dn. 12.04.2021 przetłumacz na język rosyjski poniższe zdania. Tłumaczenie zapisz w zeszycie, ponumeruj zdania. 

Po lekcji przyślij zdjęcia nauczycielowi (najpóźniej do środy 21.04.do godz. 18.00).

1. Ja czuję się gorzej.
2. Ona czuje się lepiej.
3. Co cię boli?
4. Boli mnie brzuch.
5. Bolą cię plecy?
6. Bolą mnie oczy, mięśnie i zęby.
7. Mam podwyższoną temperaturę. 
8. On ma obniżoną temperaturę.
9. Na co ty chorujesz?
10. Ja choruję na grypę.
11. Ona choruje na zapalenie płuc.
12. Oni chorują na anginę.
13. Ja mam katar i kaszel.
14. Trzeba wezwać karetkę pogotowia.
15. Jak ty się czujesz?
16. Trzeba przyjmować antybiotyki, zastrzyki i syropy.
17. Trzeba leżeć w łóżku.
18. Boli mnie gardło.
19. Ona czuje sie byle jak.
20. Na co oni  chorują?

14.04.2021. Temat:  Odmiana zaimków osobowych - ćwiczenia.

Zapoznaj się z odmiana przez przypadki zaimków osobowych str. 140.

Ustnie ćwiczenie 7/89.

Praca domowa

Na poniedziałek 19.04. pisemnie ćw 5/94 - napisz e-maila z wykorzystaniem słownictwa 8 B str. 14. Ponumeruj zdania. Przyślij zdjęcie na gmaila.

12.04.2021 Temat: В кабинете врача – dialogi. Оbjawy choroby. Odmiana zaimków osobowych. 

Zrób notatkę w zeszycie zostawiając miejsce na tłumaczenie, które zrobimy na następnej lekcji (na messengerze na grupie klasowej też są te zdjęcia)

07.04.2021  Temat: Кто из вас ведёт здоровый образ жизни? – zasady zdrowego stylu życia.  

1. Zapoznanie się z wyrażeniami ćw. 2a/83 oraz wyrażeniem:

• вести здоровый образ жизни - prowadzić zdrowy tryb życia

Praca domowa

Co powiesz w danych sytuacjach? Odpowiedzi zapisz w zeszycie.

1.Koleżanka  jedzie na wycieczke 1. w góry, 2. nad morze. Poradź jej jaką odzież powinna wziąć ze sobą i dlaczego?

1. Ты должен/должна взять с собой  ....
2. Тебе надо взять с собой .....

(потому что - dlatego, że...)

2. Napisz Koledze, co powinien robić jeśli chce prowadzić zdrowy tryb życia? (min. 3 czynności).

Sprawdzimy na lekcji.

31.03.2021 Temat: Что друг Алёши написал в дневнике? - odpowiedzi na pytania.

1.Zapoznaj się z tekstem z podręcznika 3a/88 (tekst napisany nietypową czcionką). Odpowiedz całymi zdaniami  na 5 pytań do tego tekstu. Odpowiedzi zapisz w zeszycie. 

2. W imieniu Aloszy opowiedz, co się stało podczas wycieczki?

Nie wysyłaj zdjęć.

                                                                 WESOŁYCH ŚWIĄT!

24.03.2021 Temat:  Повторительный урок – ćwiczenia powtórzeniowe i utrwalające z działu 5.

Sprawdzenie pracy domowej z dn.15.03 (opis osoby)

1.Zrób w zeszycie notatkę:

• он прав - ma rację
• она права`   - ma rację
• они пра`вы - maja rację
• он рад (+чему)  вашим успехам - cieszy się z waszych sukcesów/ вашему приезду
• она ра`да - cieszy się/jest zadowolona
• они ра`ды/ cieszą się/ są zadowoleni

2.Wykonaj  ćwiczenia utrwalające z podręcznika: 2,3,4/80, 7/81. a odpowiedzi zapisz w zeszycie. Po lekcji do godz. 22.00 przyślij zdjęcie odowiedzi z zeszytu na adres szpruchkoprianiuks@gmail.com.

W przyszły poniedziałek zrobimy wideolekcję, a w środę (przed świętami) będzie scenariusz na stronie.

17.03.2021 Ты прав! Они похожи друг на друга как две капли воды – użycie wyrażenia  друг друга oraz zaimka zwrotnego себя.  

1. Zapoznaj się z zasadą podręcznik str. 78 oraz odmianami str.140 (na dole strony w prawym rogu). Zrób notatkę.

2. Przeczytaj zdania w których zostały zastosowane reguły z lekcji  podręcznik 5/78.

Praca domowa

Do środy wykonaj ćw. 2,3/39 w zeszycie ćwiczeń (sprawdzimy na lekcji) oraz  https://wordwall.net/play/12875/072/764 

Pamiętaj, że na środę zadany jest ustny opis osoby ( lekcja z dn. 15.03.)

15.03.2021 Temat: Opisujemy wygląd zewnętrzny kolegi/koleżanki - ćwiczenia.

1. Przypomnij konstrukcje:

• как кого зовут?  меня ,тебя, его, её, мою поругу, моего друга, девушку, женщину, мужчи`ну, парня
• сколько кому лет?  мне, тебе, ему, ей, моей подруге, моему другу, девушке, женщине, мужчине, парню
• 1  год,    2,3,4 года,     5-20 лет,   (21 год, 22 годa)
• у него`,    у неё,  у   женщины,   у  мужчи`ны,   у девушки,   у парня,  у моей подруги,    у моего друга

2. Schemat wypowiedzi:

1. Kto to jest?

2. W jakim jest wieku? Ile ma lat?

3. Jakie ma włosy (2 okreslenia).

4. Jaki ma nos, oczy, twarz, brwi, cechy szczególne (po 2 określenia)

5. Jakiego jest wrostu?

6. Jaka ma figurę?

7. W co jest ubrany/-a? (odzież i kolory)

6. Do kogo jest podobny/a?

Praca domowa

1. Zrób notatkę z lekcji.

2. Na przyszłą środę  (24.03) na ocenę wg schematu ustnie opis osoby   (wybrać postać z podręcznika).

11.03.2021 Temat: На кого ты похож? 

1. Zapoznanie się z regułą "!" str. 76 - zapisz w zeszycie.

2. Jak wyrazić swoje zdanie? - 2/77 - zapisz w zeszycie. 

3. Przeczytaj na głos wyrazy i wyrażenia ze słowniczka zeszyt ćwiczeń str. 40.

4. W zeszycie cwiczeń zadanie 1/39.

08.03.2021 SPRAWDZIAN 

3.03.2021 Temat: Повторительный урок – ćwiczenia powtórzeniowe i utrwalające opanowanie materiału zawartego w rozdziale "К вашим услугам" (4). 

8 marca sprawdzian wiadomości z działu 4 ( tematy od 18 stycznia).

01.03 .2021 Temat: Смотри, какая модная синяя бейсболка! – zastosowanie przymiotników twardo- i miękkotematowych.

1. Zapoznaj się z końcówkami rodzajowymi przymiotników str. 71., zrób notatkę w zeszycie.

2. Przeczytaj wyrazy przeciwstawne ćw.9/72 i zapisz w zeszycie dobierając je w pary.

3.  Wykonaj w zeszycie ćwiczeń zadania: 1,2,3/36, 4,5,6/37.

Przyślij zdjęcia z zeszytu ćwiczeń do dn. 02.03.2021r. (wtorek do godz. 22.00)

23.02.2021 Temat: Улыбка тебе к лицу! – opisywanie wyglądu zewnętrznego.  

1.Sprawdzenie pracy domowej. 

2. Zapoznanie się ze słownictwem 1/73.

3. Zapoznanie się z wyrażeniami:  (pamiętaj, że w końcówkach -ого - его "г" czytamy jak [w])

• он ни`зкого/ сре`днего/ высо`кого     ро`ста   - wzrostu
• он молодо`го/ сре`днего/ пожило`го    во`зраста   - wieku

Praca domowa

1. Przepisz do zeszytu słówka:

2. Naucz się słownictwa z lekcji.

22.02.2021 Temat: Ćwiczenia utrwalające materiał leksykalno-gramatyczny z działu 4.

1. Wykonaj ćwiczenia

• w zeszycie pisemnie z podręcznika ćw.: 7/65,  7/67, 
• w  zeszycie ćwiczeń: 1,2/32 i 4/33.

2. Powtórz wyrażenia 6/65 z podręcznika.

Sprawdzimy na lekcji.

17.02.2021 Temat: Что надеть на тусовку? – nazwy elementów garderoby. Użycie czasowników: надеть / надевать, одевать / одеваться.  

1. Zapoznanie się z elementami garderoby 1b/69.

2. Zastosowanie czasowników:

• надеть что?    -    nałożyć (na siebie coś)
• надевать что?    -    nakładać
• одеть кого?    -   ubrać (kogoś)
• одевать кого?   -    ubierać
• одеваться  как? - ubierać się (jak?)

3. Ustnie 3/70, czytanie 4/70

Praca domowa

ustnie 4/70.