Nauczanie zdalne języka rosyjskiego -

“Znać inny język to jak posiadać drugą duszę.”‒ Charlemagne

20.05.2021 Temat: Powrót po zdalnym nauczaniu - ćwiczenia leksykslne (dział 12).

18.05.2021 Temat: Końcówki rodzajowe przymiotników – ćwiczenia gramatyczne.

1. Sprawdzenie pracy domowej.

2. Zapoznanie się z końcówkami rodzajowymi przymiotników "!" str. 116.

13.05.2021 Temat: Zastosowanie czasowników "писать" i "читать".

Wykonaj ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń(możesz wydrukować lub zapisać same odpowiedzi w zeszycie):

1/60, 3/61, 5/62, 8/63.

Nie wysyłaj zdjęć, sprawdzimy na lekcji we wtorek.

11.05.2021 Temat: Nazywamy sprzęty i przybory szkolne po rosyjsku.

1. Ćw. 1/110 https://drive.google.com/file/d/1VqavKr3lhpRMt7fE6LjrqPWc9EwA133t/view?usp=sharing

2. Odmiana czasowników писать i читать "!" str. 114.

Praca domowa

Na przyszły wtorek na pamięć słówka i odmiany z dzisiejszej lekcji.

06.05.2021 Temat: Ćwiczenia leksykalno-gramatyczne z działu 12.

Wykonaj w zeszycie ćwiczenia:

z zeszytu ćwiczeń 8/58 (same odpowiedzi zapisz) i 10/58 (całą tabelkę przepisz do zeszytu i uzupełnij) https://drive.google.com/drive/folders/1gUFLkuz3ANU_w5q6jMdTV9AThq4iC0bP?usp=sharing

Po lekcji w dn. 06.05., najpóźniej do godz. 22.00 prześlij zdjęcia nauczycielowi.

04.05.2021 Temat: Praca z tekstem "Давайте познакомимся!"

1. Sprawdzenie pracy domowej.

2. Praca z tekstem ćw. 12/104 https://drive.google.com/file/d/1Y8mk5sbk98rcgPd91VyqvhV9Hrrv4vba/view?usp=sharing

3. Ustnie ćwiczenia: 13/105, 15/106.

Brak pracy domowej.

29.04.2021 Temat: Czasowniki I koniugacji - ćwiczenia.

1. Przypomnij odmianę czasowników z ostatniej lekcji.

2. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie z podręcznika 11/103. W zeszycie ponumeruj zdania i zapisz tylko odpowiedzi.

Nie przysyłaj zdjęć. Sprawdzimy na następnej lekcji.

27.04.2021 Temat: Gdzie ty mieszkasz?

1.Sprawdzenie czytania 3/98-99.

2. Odmiana czasowników (!" str 103)

жить - mieszkać, żyć
работать - pracować
читать - czytać
писать - pisać (я пишу` ты пи`шешь он/она пи`шет мы пи`шем вы пи`шете они пи`шут)

22.04.2021 Temat: Pomijanie łącznika есть w orzeczeniu imiennym.

1.Zapoznaj się z informacjami zawartymi w "!" str. 107 i zrób notatkę w zeszycie.

2. Wykonaj z zeszytu ćwiczeń zadania: 4, 5/56 i 6/57 https://drive.google.com/file/d/1AFfANcgdXavYCT7DBEjb0o1_Ept4gX4D/view?usp=sharing, możesz wydrukować lub możesz zapisać same odpowiedzi w zeszycie.

Wyślij zdjęcia nauczycielowi do poniedziałku do godz. 20.00.

20.04.2021 Temat: Давайте, познакомимся - ćwiczenia w czytaniu.

3/98 https://drive.google.com/file/d/1pXZtQYvOqWtIobsfv0jsJUxVSIEhbpWi/view?usp=sharing

Praca domowa

Na przyszły wtorek czytać 3/98-99.

15.04.2020 Temat: Poznajemy historię flagi rosyjskiej.

1. Zapoznaj się z informacjami o fladze rosyjskiej. str. 102. Narysuj flagę Rosji w zeszycie i napisz, co oznaczają kolory na fladze.

2. Zapoznaj się z pisownią nazw narodowości "!" str. 104. Zrób notatkę w zeszycie w formie tabelki.

Po lekcji przyślij zdjęcie.

13.04.2021 Temat: Zwroty grzecznościowe stosowane przy zawieraniu znajomości.

1.Utrwalenie materiału z ostatniej lekcji.

2. Zapoznanie się z wyrażeniami "!" str.99

08.04.2021 Temat: Знaкомство - poznajemy nazwy narodowości oraz zawody.

1. Zapoznaj się z nowymi wyrażeniami ćw. 1/96-97 https://drive.google.com/file/d/1XW67rdVUP5Lvilxfw_GnmkbZ2xFDO7lT/view?usp=sharing

2. Przepisz do zeszytu nazwy zawodów str. 96-97

Nie wysyłaj zdjęć.

30.03.2021 Temat: Ćwiczenia utrwalające materiał leksykalno-gramatyczny z działu 11.

Dziś nie ma wideolekcji, pracujecie samodzielnie.

Wykonaj w zeszycie dwa ćwiczenia utrwalające. Nie wysyłaj zdjęć, sprawdzimy po świętach.

25.03.2021 Temat: "Семья Павла" - odpowiedzi na pytania.

Przeczytaj tekst 13/91. Wykonaj pisemnie w zeszycie z podręcznika ćw. 14 str. 91. Prześlij zdjęcie do nauczyciela do końca dzisiejszego dnia.

23.03.2021Temat: Rodzina Pawła - praca z tekstem.

1. Sprawdzenie ustnej pracy domowej z dn. 16.03.

2. Praca z tekstem 13/91 https://drive.google.com/file/d/19CebOSDVuUU2avy82jEGc6BYIqN-f6Bz/view?usp=sharing

Praca domowa

Na przyszły wtorek czytać 13/91

18.03.2021 Temat: Moja rodzina - ćwiczenia pisemne.

Wykonaj pisemnie ćwiczenie z dn. 16.03. Zrób zdjęcie i prześlij nauczycielowi dziś po lekcji.

16.03.2021 Temat: Opowiadamy o swojej rodzinie.

Ćwiczenie ustne

Jak się nazywasz? Ile masz lat?

Jaką masz rodzinę (dużą, niedużą, małą)?

Jak nazywa się twoja mama? Ile ma lat?

Jak nazywa się twój tato? Ile ma lat?

Jak nazywa się twoja siostra? Ile ma lat?

Jak nazywa się twój brat? Ile ma lat?

Praca domowa

Na przyszły wtorek przygotuj ustną wypowiedź o swojej rodzinie ( na podstawie schematu z lekcji).

20.05.2021 Temat: Powrót po zdalnym nauczaniu - ćwiczenia leksykalno-gramatyczne dział 7.

18.05.2021 Ćwiczenia fonetyczne - końcówki -ого, -его.

1. Sprawdzenie pracy domowejz dwoch ostatnich lekcji.

2. Ćwiczenie 2/118 https://drive.google.com/file/d/1-1L_pvH3MOD9Koy9pKJLrxJyDC2wjw4y/view?usp=sharing

13.05.2021 Temat: Wypoczynek wakacyjny - utrwalenie słownictwa.

Wykonaj z zeszytu ćwiczeń cwiczenia (wydrukuj strony lub same odpowiedzi zapisz w zeszycie):

2/61, 3/62, 5/62

Nie wysyłaj zdjęć, sprawdzimy na lekcji we wtorek.

11.05.2021 Temat: Wakacje – różne formy wypoczynku.

Zapoznanie się ze słownictwem 1/116-117

https://drive.google.com/file/d/1xOxyWSRDl4dX-xV7FU-43AJLzBzhyJ8m/view?usp=sharing

Praca domowa

czytać 1/116 i 117

06.05.2021 Temat: Powtórzenie wiadomości z działu 7.

Przetłumacz na język rosyjski (ponumerowane odpowiedzi zapisz w zeszycie):

po zakupy -
kilogram jabłek -
pęczek rzodkiewki -
ile kosztuje?-
po chleb -
254 ruble-
szynka i parówki -
tabliczka czekolady -
mięso i ser-
karton mleka-
kawa i cukier -
ziemniaki i truskawki -
Słucham was-
poproszę o chleb-
sprzedawca i kupujący-
paragon i cukierki -
proszę i dziękuję -
cebula i ciastka -
butelka soku-
679 rubli -

Po lekcji, najpóźniej dziś do godz. 20.00 prześlij zdjęcie pracy z lekcji.

04.05.2021 Temat: Dobry towar sam siebie chwali / Хороший товар сам себя хвалит – ćwiczenia utrwalające.

1. Sprawdzenie pracy domowej.

Ćwiczenia ustne z działu 7.

29.04.2021 Temat: Ile to kosztuje?

1. Przeczytaj tekst "За покупками" (11/110)

2. Wykonaj ćwiczenie 12/111 zapisz w zeszycie numery zdań oraz informację: prawdza czy fałsz?

3. Ułóż minidialogi wg wzoru - ćw. 13/111. Zapisz je w zeszycie a liczebniki zapisz słowami, pamiętając o znakach miękkich.

Nie wysyłaj zdjęć, sprawdzimy we wtorek na lekcji.

27.04.2021 Temat: Kto w rodzinie Pawła chodzi na zakupy?

Zapoznanie się z wyrażeniami "!" str. 101
Praca z tekstem 3/100 https://drive.google.com/file/d/1FjqrQAOcS09eb2s30-_TfqRdOQFgAeZG/view?usp=sharing

Nie ma pracy domowej

21.04.2021 Temat: Po zakupy / За покупками – praca z tekstem.

Wykonaj w zeszycie ćwiczenia z podręcznika 14/112 (przepisz cały tekst) i 16/113 (ponumeruj zdania i zapisz tylko tłumaczenie wyrazów z nawiasów.

Zdjecia należy przesłać nauczycielowi do godz. 20 w dn. 26.04.

20.04.2021 Temat: Odmiana i użycie czasowników: купить, покупать. Użycie konstrukcji ходить (за чем?).

1. Utrwalenie słówek z działu 7.

2. Sprawdzenie pracy domowej (czytanie).

3. Zapoznanie sie z odmianami czasowników купить, покупать str. 107

4. Zapoznanie się z konstrukcją "идти` / ходи`ть + за чем?" str. 110

Praca domowa

1. Wykonaj zadanie https://wordwall.net/play/2132/459/707

2. Zrób w zeszycie notatkę z lekcji z pkt. 3 (odmiana czasowników str. 107) i pkt. 4 (wykrzyknik str. 110) i naucz się jej na pamięć.Przyślij zdjęcie do czwartku 22.04.

15.04.2021 Temat: Ile to kosztuje? / Cколько это стоит? – liczebniki główne do 1000.

1.Zrób notatkę:

один рубль
два, три, четыре рубля
пять, шесть, ..., двадцать рублей
двадцать один рубль (patrzymy na ostatni człon liczebnika zestawionego)

2. Zrób w zeszycie notkę produktów spożywczych z podziałem na działy oraz porcje (podręcznik str. 102-104).

Po lekcji prześlij zdjęcie nauczycielowi.

13.04.2021 Temat: Nazwy produktów spożywczych i działów - ćwiczenia w mówieniu.

1. Karkówka z życzeń.

2. Liczebniki główne - powtórzenie.

3. Zapoznanie się ze słowniczkiem str. 102-105.

Praca domowa

Czytać na wtorek 1/98-99, 102-105

08.04.2021 Temat: Zakupy, nazwy stoisk sklepowych i artykułów spożywczych.

1. Zapoznaj się ze słownictwem ćw. 1/98-99 https://drive.google.com/file/d/1KJ9p7oC0ju6RkghV48hpqvv0q2RiNuDg/view?usp=sharing

2. Przypomnij i zapisz w zeszycie liczebniki główne 10-1000 ćw. 10/109 https://drive.google.com/file/d/1j3sdRN3dNHO6AKeCdNlz4vrMRoReXWRh/view?usp=sharing

WE WTOREK KARTKÓWKA Z ŻYCZEŃ.

30.03.2021 Temat: Święta Wielkanocne tuż, tuż!

W celu utrwalenia słownictwa na kartce A4 wykonaj krzyżówkę tematyczną z hasłem: Христос воскресе.

Hasła do odgadnięcia zapisz po polsku ( zastosuj słówka i wyrażenia z ćw. 1-86-87, 3/88), a w krzyżówce umieść dla podpowiedzi po jednej literce słowa po rosyjsku ( litera z końca wyrazu lub środka) np. w krzyżówce gdzie należy wpisać słowo babka (кулич) :

Sprawdzimy po świętach.

WESOŁYCH ŚWIĄT!

25.03.2021 Temat: Utrwalamy słownictwo dotyczące Świąt Bożego Narodzenia oraz Wielkanocy.

Wykonaj na ocenę w zeszycie ćwiczenia utrwalające z zeszytu ćwiczeń 1/43, 2/44, 3/44-45. (zdjęcia na messengerze )

Prześlij zdjęcia pracy do poniedziałku 29.03.2021r. (na gmaila).

23.03.2021 Temat: Święta i tradycje w Polsce i w Rosji – praca z tekstem.

Praca z tekstem ćw. 3 str. 88 https://drive.google.com/file/d/1yp3aIxAJdCglDNcHwzP1JLcEfH0_Wfgd/view?usp=sharing

Praca domowa

Na przyszły wtorek czytać ćw 3 str.88 (jeden fragment)

18.03.2021 Określanie dat - ćwiczenia pisemne.

Na ocenę wykonaj w zeszycie zadanie:

Określ daty odpowiadając na pytania:

1. Какое число?

7 stycznia
10 grudnia
31 czerwca
1 lutego
5 maja

2. Когда?/ Какого числа?

2 marca
4 kwietnia
8 lipca
1 września

Po lekcji przyslij zdjęcie nauczycielowi.

16.03.2021. Temat: Utrwalenie określania dat.

Po lekcji prześlij notatkę nauczycielowi (zredagowane 7 życzeń).

11.03.2021 Temat: Jaka jest dzisiaj data?

Zrób notatkę w zeszycie:

число (rodz. n.) - data

когда - kedy

какого числа - -jakiej daty?

Praca domowa

Odpowiedz w zeszycie całymi zdaniami na poniższe pytania. Prześlij zdjęcie pracy do poniedziałku do godz. 20.00.

09.03.2021 Temat: Открываем календарь – начинается январь! – nazwy miesięcy. Ćwiczenia w mówieniu.

1. Sprawdzenie pracy domowej.

2. Sprawdzenie znajomości nazw miesięcy i dni tygodnia.

04.03.2021 Temat: Składamy życzenia - ćwiczenia.

1. Ułóż pisemnie życzenia według schematu:

Дорогая мама!

Я поздравляю (кого?) тебя с Женским днём.

Я желаю (кому?) тебе счастья и любви.

Ćw.

Złóż życzenia

1. koledze z okazji Wielkanocy

2. mamie z okazji imienin

3. siostrze z okazji Bożego Narodzenia

4. tacie z okazji imienin

5. Dziadkowi z okazji Nowego Roku

6. Wujkowi z okazji ślubu

7. Koleżance z okazji urodzin

SPRAWDZIMY NA LEKCJI

02.03.2021. Temat: Składamy życzenia rodzinie i przyjaciołom.

Przepisz przykładowe życzenia:

Дорогая мама!

Я поздравляю (кого?) тебя с Женским днём.

Я желаю (кому?) тебе счастья и любви.

Zrób notatkę z lekcji. Naucz się czytać "!" str. 89.

Z pamięci dni tygodnia i nazwy miesięcy.

20.05.2021 Temat: W rosyjskiej restauracji - dialogi.

18.05.2021 Temat: Czytamy menu rosyjskiej restauracji.

Ćw 7/99

13. 05.2021 Temat: Jak zareagujesz w podanej sytuacji? - ćwiczenia w mówieniu.

Analiza prac z lekcji z dn. 11.05.2021r.

11.05.2021 Redagowanie krótkich wypowiedzi.

Jak zareagujesz w podanej sytuacji? Odpowiedzi zapisz w zeszycie, korzystając z z tekstu 15/104.

1.Na czym polega twój udział w przygotowaniach do imprezy z okazji Dnia urodzin? (2 zdania np. że wysłałeś/-aś zaproszenia emailem, że zadzwoniłeś, że sprzatałeś/sprzatałaś dom, piekłeś/-aś coś, gotowałeś/-aś coś)

2. Jak pomagałaś rodzicom w czasie remontu? (2 zdania np. że sprzatałeś/-aś cały dom, jakieś danie przygotowywałeś/-aś)

3. Jak będziecie spędzać czas z przyjaciółmi podczas imprezy? (4 czynności)

Sprawdzimy na lekcji.

06.05.2021 Temat: Z okazji urodzin! / С днём рождения! – pytania do tekstu.

Praca z tekstem 15/104 https://drive.google.com/file/d/1C9Unx2i-soIvY9o0ZkBNM_OiCPgQDa_-/view?usp=sharing

Praca domowa pisemna

Uzupełnij tabelkę informacjami na temat przygotowań członków rodziny Borysa do jego Dnia Urodzin. 15/104

Członek rodziny	czynności
Борис
Борис с папой
Вика
Бабушка
Мама

семья Бориса
друзья Бориса

Do poniedziałku do godz. 20. 00 przeslij zdjęcia nauczycielowi.

W przyszły czwartek pytam na ocenę z form czasu przeszłego (z lekcji 22.04.2021).

04.05.2021 Temat: Rzeczowniki nieodmienne.

1. Zapoznaj się z "!" str. 105, zapisz w zeszycie rzeczowniki nieodmienne.

2. Zapisz w zeszycie słownictwo potrzebne do następnej lekcji:

ему испо`лнится - on skończy
он пригласи`л родны`х - zaprosił kuzynów
пригласи`л на вечери`нку - zaprosił na imprezę
отпра`вил - wysłał
убира`ет дом - sprząta dom
вку`сные блю`да - pyszne dania
щи - kapuśniak
пельме`ни - uszka
кро`ме того` - oprócz tego
испо`льзовать - wykorzystywać, korzystać
реце`пт - przepis
печёт пиро`жное с клубникой - piecze ciasto z truskawkami
моро`женое со взби`тыми сли`вками - lody z bitą śmietaną
бу`дут танцева`ть - będą tańczyć
бу`дут снима`ться - będą robić zdjęcia

28.04.2021 Temat: Tryb rozkazujący czasowników - ćwiczenia.

1. Powtórzenie czasowników w trybie rozkazującym z ostatniej lekcji.

2. Sprawdzenie pracy domowej.

3. Zapoznanie się z nowymi wyrażeniami:

27.04.2021 Temat: Jak przygotować rosyjskie bliny?

1. Z ćw. 11 str. 101 wypisz:

nazwy produktów spożywczych
czasowniki w trybie rozkazującym

Zostaw miejsce na tłumaczenie.

2. Jak zareagujesz w danych sytuacjach? Odpowiedzi zapisz w zeszycie.

Powiedz koledze aby:

1. założyl czapkę

2. otworzył okno

3. dał książkę

4. poszedł do szkoły

5. kupił mleko

6. przyniósł napój

7. dał sewetkę

8. dał ci widelec i nóż

Sprawdzimy na lekcji we czwartek.

22.04.2021 Tryb rozkazujący czasowników.

Temat czasownika kończy się na samogłoskę to dodajemy -й, - йте

слушать słuchać

читать czytać

давать dawać

открыть otworzyć

я слушаю

я читаю

я даю

я открою

слушай

читай

давай

открой

слушайте

читайте

давайте

откройте

Temat czasownika kończy się na samogłoskę, a akcent w 1 osobie l.poj.

pada na końcówkę -и, -ите.

писать pisać

купить kupić

любить lubić

идти iść

принести przynieść

я пишу`

я куплю`

я люблю`

я иду`

я принесу`

пиши`

купи`

люби`

иди`

принеси`

пиши`те

купи`те

люби`те

иди`те

принеси`те

Temat czasownika kończy się na spółgłoskę, a akcent w 1 osobie l.poj.

pada na temat dodajemy -ь, -ьте

встать wstać

надеть nałożyć

сесть siąść

я вста`ну

я наде`ну

я ся`ду

встань

надень

сядь

встаньте

наденьте

сядьте

Zrób notatkę z lekcji.

20.04.2021 Temat: Nasze ulubione potrawy.

Co powiesz w danej sytuacji? Odpowiedzi zapisz w zeszycie. Po lekcji przyślij zdjęcie nauczycielowi.

Na śniadanie ja jem kanapki z serem i piję kawę z mlekiem.
Co wy jecie na kolację?
Na obiad my jemy zupę ogórkową, kotlet z ziemniakami, sałatę i pijemy wodę mineralną.
Na obiad ona je zupę pomidorową, mięso z ryżem, pomidory i pije kompot.
Ty jesz na śniadanie platki kukurydziane i pijesz herbatę z cytryną.
Na obiad oni jedzą rybę z warzywami, sałatę i piją sok.

Prześlij zdjęcie po lekcji.

15.04.2021 Temat: Co zazwyczaj jesz na śniadanie, a co na kolację? - ćwiczenia w mówieniu.

Utrwalenie materiału leksykalno-gramatycznego z działu 6.

13.04.2021 Temat: Co zazwyczaj jesz na śniadanie, a co na kolację?

1.Zrób notatkę z dzisiejszej lekcji tak, aby zostawić miejsce na tłumaczenie (zwróć uwagę, że nazwy potraw/napojów podane są w bierniku, który odpowiada na pytanie kogo? co?):

2. Spróbuj nazwać po rosyjsku przedmioty znajdujące się na obrazku:

3. Powtórz odmiany czasowników: есть (jeść), пить (pić).

08. 04.2021 Temat: Chcielibyśmy zamówić… / Мы хотели бы заказать… – zwroty stosowane w restauracji.

Utrwalenie materiału z ostatnich lekcji.

Zapoznanie się z nowymi wyrażeniami "!" str.98

30.03.2021 Temat: O kuchni rosyjskiej - materiał realioznawczy.

Zapoznaj się z tekstem dotyczącym kultury rosyjskiej str.103.

Wypisz w zeszycie po polsku i po rosyjsku:

1. nazwy potraw, które wystąpiły w tekście,

2. nazwy sieci/punktów gastronomicznych.

Nie przysyłaj zdjęć.

WESOŁYCH ŚWIAT!

25.03.2021 Temat: Gdzie lubisz jeść obiad? / Где ты любишь обедать?

Zapoznanie się ze słownictwem 1/92-93 https://drive.google.com/file/d/1FwgT2Yp8DLxuVM0gcbPjEvXum1X5ML0j/view?usp=sharing

23.03.2021 Temat: Kuchnia domowa / Домашняя кухня – odmiana czasowników есть, пить.

1. Zapoznaj się i przepisz do zeszytu odmiany czasowników есть (jeść), пить (pić) - " !" podręcznik str.96.

2. Przypomnij i zapisz do zeszytu słówka:

завтрак - завтракать (jeść śniadanie)
обед - обедать (jeść obiad)
ужин - ужинать (jeść kolację)

Praca domowa

1. Wykonaj w zeszycie z podręcznika ćw. 5/97 (ponumeruj zdania i zapisz same odpowiedzi). Sprawdzimy na lekcji.

2. Naucz się na pamięć notatki z lekcji.

18.03.2021. Temat: A jakie środki masowego przekazu lubisz i dlaczego? - praca z tekstem.

1. Praca z tekstem ćw. 1 str. 87-88 https://drive.google.com/file/d/19zkN-23i3O_EV28CtTNO7b-PUmE2O6d-/view?usp=sharing

16.03.2021. Temat: Piszemy e-maila.

Na kartce A4 napisz e-maila wg wytycznych. Korzystaj ze słownictwa z zeszytu z lekcji z dn. 09.03.2021r oraz z podręcznika 1/62-63, 10/70-72.

1. Przywitaj się.

2. Podziękuj za list i zdjęcia.

3. Przeproś, że znów spóźniłeś/-aś się z odpowiedzią.

4. Zapytaj, co słychać?

5. Napisz, że chcesz go/ją poinformować, że cała rodzina prowadzi aktywny tryb życia i uprawia sport (mama zajmuje się aerobikiem, tato 1 raz w tygodniu chodzi na treningi na salę sportową, ty grasz w piłkę nożną a siostra lubi jazdę figurową).

6. Napisz, jakie lubisz dyscypliny sportowe (3).

7. Napisz, że obejmujesz, ściskasz i całujesz.

8.Poproś o przekazanie pozdrowień rodzicom.

Zdjęcie pracy pisemnej prześlij nauczycielowi na pocztę gmail do przyszłego poniedziałku 22.03.2021r. do godz. 20.00.

Podręcznik https://e-akademia.pwn.pl/a/PkFR8wtyB/DjS

20.05.2021 Что ты будешь делать зaвтра?

1/56 https://drive.google.com/file/d/1jDaFv5TnEGw3lWA9RyMMftJLflCczUhf/view?usp=sharing

2a/56, 2b/57, 3/57, 4/57, 5,6/57

18.05.2021 Temat: Что ты будешь делать зaвтра? ( lekcja stacjonarnie)

13.05.2021 Temat: Jak zareagujesz w danej sytuacji? - ćwiczenia w mówieniu i pisaniu.

Analiza reakcji językowych z poprzedniej lekcji.

11.05.2021 Moje portfolio (dział IV).

Jak zareagujesz w podanych sytuacjach? - zeszyt ćwiczeń str.53 (1-30). Odpowiedzi zapisz w zeszycie, sprawdzimy i omówimy na najbliższej lekcji.

06.05.2021 Temat: Powtarzamy i utrwalamy.

ćw. z podręcznika: 5/53, 1/55, 2/55 https://drive.google.com/file/d/1r9QQHxSyCewOofuWEjeTCMCZe0bOCrG7/view?usp=sharing, 3/55

04.05.2021 Temat: Tryb rozkazujący czasowników.

1. Zapoznaj sie ze sposobami tworzenia trybu rozkazującego czasowników, zrób notatkę w zeszycie:

Temat czasownika kończy się na samogłoskę to dodajemy -й, - йте

слушать słuchać

читать czytać

давать dawać

открыть otworzyć

я слушаю

я читаю

я даю

я открою

слушай

читай

давай

открой

слушайте

читайте

давайте

откройте

Temat czasownika kończy się na samogłoskę, a akcent w 1 osobie l.poj.

pada na końcówkę -и, -ите.

писать pisać

купить kupić

любить lubić

идти iść

принести przynieść

я пишу`

я куплю`

я люблю`

я иду`

я принесу`

пиши`

купи`

люби`

иди`

принеси`

пиши`те

купи`те

люби`те

иди`те

принеси`те

Temat czasownika kończy się na spółgłoskę, a akcent w 1 osobie l.poj.

pada na temat dodajemy -ь, -ьте

встать wstać

надеть nałożyć

сесть siąść

я вста`ну

я наде`ну

я ся`ду

встань

надень

сядь

встаньте

наденьте

сядьте

2. Powiedz koledze aby (odpowiedzi zapisz w zeszycie):

1. założyl czapkę

2. otworzył okno

3. dał książkę

4. poszedł do szkoły

5. kupił mleko

6. przyniósł gazetę

7. dał piłkę

8. dał telefon komórkowy

SPRAWDZIMY NA LEKCJI W CZWARTEK

29.04.2021 Temat: Powtarzamy i utrwalamy materiał leksykalno-gramatyczny z działu IV. (l.1)

1. Sprawdzenie pracy domowej.

2. Utrwalenie słownictwa z działu IV.

Nie ma pracy domowej.

27.04.2021 Temat: Zastosowanie czasowników учить, учиться.

W zeszycie ćwiczeń pisemnie: 1,2,3,4/50, 3/47.

Sprawdzimy we czwartek na lekcji.

22.04.2021 Temat: Учиться? Не учиться?

Odmiana czasowników str. 52.

Ćw. 1,2/52

Zrób notatkę z lekcji i naucz się na pamięć.

20.04.2021 Temat: Moje ulubione przedmioty, moje oceny - ćwiczenia pisemne.

W zeszycie ćwiczeń: 1,2/48, 3,4/49. Sprawdzimy na następnej lekcji.

15.04.2021 Temat: Jakie otrzymujemy oceny?

Notatka do zeszytu:

по ру`сскому / англи`йскому / по`льскому языку`
по матема`тике / физкульту`ре / фи`зике
по геогра`фии / рели`гии / биоло`гии / исто`рии / хи`мии

..........................................................................................................................

я получа`ю (wiele razy) / я получи`ла (jeden raz)

.....................................................................................................

шестёрку / шестёрки
пятёрку / пятёрки
четвёрку / четвёрки
тройку / тройки
двойку / двойки
единицу / единицы

13.08.2021 Temat: Moja szkoła, moja kasa - piszemy opowiadanie.

Korzystając ze słownictwa z lekcji z dn. 04.03.2021 r. oraz ćw. 1 i 3/48 przygotuj opowiadanie o swojej szkole (min. 5 zdań) i sali lekcyjnej, która Ci się najbardziej podoba (min. 5 zdań).

мне нра`вится - podoba mi się
бо`льше всего` - najbardziej
кабине`т - sala lekcyjna

Po lekcji prześlij zdjęcia swojej pracy do nauczyciela na gmaila (najpóźniej do piątku do godz. 20.00).

08.04.2021 Temat: У расписaния уроков (l. 1.)

1/50 https://drive.google.com/file/d/1RBx73LX1Hq1sVeD-CjsoVMPVEPdg0vdM/view?usp=sharing

Ustnie ćw. 2/50

Praca domowa

Utrwal słownictwo z dzisiejszej lekcji (dział IV lekcja 2 str. 83)

30.03.2021 Temat: Школа - utrwalamy słownictwo.

w celu utrwalenia nazw pomieszczeń w szkole oraz przedmiotów znajdujących się w klasie, na kartce A4 wykonaj krzyżówkę tematyczną z hasłem: спортивная площадка. Hasła zapisz po polsku a w krzyżówce umieść dla podpowiedzi po jednej literce słowa po rosyjsku ( litera z końca wyrazu lub środka) np. w krzyżówce gdzie należy wpisać słowo школа.

Sprawdzimy po świętach.

WESOŁYCH ŚWIAT!

25.03.2021 Temat: Мой любимый кабинет - nazwy przedmiotów.

1. Utrwalenie słownictwa i gramatyki z poprzedniej lekcji.

2.Zapoznanie się ze słowniczkiem tematycznym 3/48 https://drive.google.com/file/d/1T21pDuILm2QcY7m4X6h8MXcM6c6XDXAW/view?usp=sharing

23.03.2021 Temat:В нaшей школе.

1. Zapoznaj się z liczebnikami porządkowymi ( Внимание str. 49), zrób notatkę w zeszycie.

2. Zapisz w zeszycie nazwy pomieszczeń w szkole (str. 82-83).

Praca domowa

Naucz się notatki na pamięć.

18.03.2021 Temat: Sprawdzian wiadomości (ustny) z działu 3.

16.03.2021. Temat: Ćwiczenia utrwalające materiał leksykalno-gramatyczny z działu 3.

Wykonaj ćwiczenia z podręcznika 1/47 https://drive.google.com/file/d/1v3xa0Hwl9VSExNXiNvpSB1_dUcECGKYc/view?usp=sharing , 2,3/47.

Odpowiedzi zapisz w zeszycie i dziś po lekcji prześlij nauczycielowi na gmaila.

11.03.2021 Temat: Mój dom, mój pokój - wypowiedzi uczniów.

9.03.2021 Temat: Повторяем, не забывaем!

Zareaguj właściwie w podanych sytuacjach - zeszyt ćwiczeń str. 45. Reakcje ponumeruj i zapisz w zeszycie. Sprawdzimy we czwartek na lekcji. W przyszły czwartek ustnie na ocenę zaliczycie te reakcje.

W najbliższy czwartek 11.03. na ocenę opis pokoju!

04.03.2021 Temat: Mój dom, moój pokój - ćwiczenia w mówieniu.

1. Zapisz słownictwo:

вися`т за`навески - wiszą zasłony
на подо`коннике - na parapecie
ря`дом с ней - obok niej
ря`дом с ним - obok niego
на ковру` - na dywanie
часы` - zegar
на полу` лежи`т ковёр - na podłodze leży dywan
на потолке` виси`т лю`стра - na suficie wisi żyrandol
в углу` - w rogu/kącie

КОГДА?

у`тром - rankiem
днём - w ciągu dnia
ве`чером - wieczorem
но`чью - nocą

2. Ustnie przygotuj opis pokoju: 8-10 zdań.

Praca domowa

Na przyszły czwartek na ocenę 8-10 zdań o pokoju z obrazka, nazwy pomieszczeń w domu oraz przedmiotów które się w nich znajdują.

20.05.2021 Temat: Przysłówki miejsca.

1. Zrób notatkę:

2. Ćwiczenia ustne.

18.05.20121 Temat: Ćwiczenia fonetyczne. (lekcja stacjonarna)

13.05.2021 Temat: Jak odpowiedzieć na zaproszenie Ady? - redagowanie wypowiedzi pisemnej.

Korzystając z podręcznika z ćw. 5a/105, 8в/14 oraz słownictwa z lekcji z dn. 11.05.2021r. napisz emaila zgodnie z poleceniem ćw. 5б/105. Zdania w emailu ponumeruj.

Po lekcji, najpóźniej do poniedziałku 17.05.2021r. do godz. 20.00 przyślij zdjęcie pracy nauczycielowi.

11.05.2021 Temat: Это будут каникулы моей мечты! – opowiadanie o planach wakacyjnych.

1. Sprawdzenie umiejętności czytania.

2. Praca z tekstem 5a/105 - odpowiedz na 4 podpunkty do tekstu - odpowiedi zapisz w zeszycie.

3. Zapisz slownictwo:

посети`ть - zwiedzić
никогда` - nigdy
я ра`дуюсь (чему?) твоему пиезду - z twojego przyjazdu / приглашению - z zaproszenia
я счастли`ва, что... jestem szczęśliwa, że ....
я прове`ду - spędzę
отдыха`ть - odpoczywać

06.05.2021 Temat: Ты мечтаешь о том, чтобы прыгнуть с тарзанки? – wypoczynek aktywny i bierny.

тарзанка - bungee
прыгнуть с парашютом - skoczyć ze spadochronem
вид спорта - dyscyplina sportowa

Ćwiczenia z podręcznika: 2б/104, 5a/105, 4B/102.

Wykonaj ćwiczenia, odpowiedzi zapisz w zeszycie. Zdjęcia prześlij nauczycielowi dziś po lekcji, najpóźniej do piatku do godz.22.00

Wiktoria i Milena dodatkowo 1а, 1б/103

04.05.2021 Temat: Со спортом не дружишь – не раз о том потужишь! – ćwiczenia w czytaniu i pisaniu.

1. Zapisz w zeszycie nowe słownictwo:

напада`ющий - napastnik
заби`л гол - strzelił gola
воро`та - brama, bramka
проти`вник - przeciwnik
сравни`л счёт - wyrównał wynik/rachunek
врата`рь - bramkarz
не смо`г - nie mógł
защити`ть - obronić
полови`на ма`тча - połowa meczu
зако`нчилcя вничью` - zakończył się remisem
боле`льщики - kibice
вздохну`ть - odetchnąć
вести` здоро`вый о`браз жи`зни - prowadzić zdrowy tryb życia
ходи`ть в тренажёрный зал - chodzić na siłownię

2. Czytanie 4a/101

Praca domowa

Czytać 4a/101 (na wtorek 11 maja).

29.04.2021 Temat: Из жизни болельщика!

1.Zapoznaj się z "!" str. 100 i przepisz do zeszytu.

2. Przeczytaj tekst 2/100 i odpowiedz pisemnie na pytanie postawione w pytaniu.

3. Przeczytaj na głos słowniczek aktywnej leksyki z Zeszytu ćwiczeń str. 52 i wykonaj w zeszycie tłumaczenia wyrażeń z podręcznika 4 B/102. Sprawdzimy na lekcji.

Nie ma pracy domowej.

27.04.20 9921 Temat: Какую роль играет спорт в твоей жизни? – opowiadanie. Określenie częstotliwości wykonywania czynności.

Zapoznanie się "!" str. 99.

ćw ze słuchu 5a/98,

ustnie 5б/98 6 6/99, б /99, 7 /99

P.S.Wiktoria, Milena 6a/99 - odpowiedzi zapisz w zeszycie i prześlij zdjecia nauczycielowi.

22.04.2021 Temat: Каким видом спорта ты занимаешься? – nazwy letnich i zimowych dyscyplin sportowych. Różne znaczenia czasownika заниматься.

1. Zapisz w zeszycie nazwy dyscylin sportowych wraz z tłumaczeniami z podręcznika ćw. 1a/96-97 (w zeszycie ćwiczeń są na str. 52).

2. Zapisz w zeszycie informacje z "!" str. 98 i 99.

3. Zapisz w zeszycie konstrukcję:

занима`ться + чем? спортом/ фигурным/ катанием

я занима`юсь

ты заима`ешься

он/она занима`ется

мы занима`емся

вы занима`етесь

они занима`ются

20.04.2021 Temat: B котором часу ты ложишься спать? – nieoficjalne określanie czasu.

1. Zrób notatkę:

2. Obejrzyj film o tym, jak określamy czas w języku rosyjskim

https://www.youtube.com/watch?v=EM8qUhouX3Y

3. ćwiczenie na lekcji

7.00 -

8.15 -

9.30 -

3.40 -

5.55 -

Praca domowa pisemna

Określ godziny drugim (trudniejszym) sposobem. Sprawdzimy na lekcji.

20.45 -

19.05 -

21.30 -

6.15 -

7.25 -

10.55 -

15.04.2021 Temat: Co cię boli? - ćwiczenia utrwalające.

Korzystając z notatki z dn. 08.04.2021 przetłumacz na język rosyjski poniższe zdania. Tłumaczenie zapisz w zeszycie.

Po lekcji przyślij zdjęcia nauczycielowi.

Ja czuję się gorzej.
Ona czuje się lepiej.
Co cię boli?
Boli mnie brzuch.
Bolą cię plecy?
Bolą mnie oczy, mięśnie i zęby.
Mam podwyższoną temperaturę.
On ma obniżoną temperaturę.
Na co ty chorujesz?
Ja choruję na grypę.
Ona choruje na zapalenie płuc.
Oni chorują na anginę.
Ja mam katar i kaszel.
Trzeba wezwać karetkę pogotowia.
Jak ty się czujesz?
Trzeba przyjmować antybiotyki, zastrzyki i syropy.
Trzeba leżeć w łóżku.
Boli mnie gardło.
Ona czuje sie byle jak.
Na co oni chorują?

13.04.2021. Temat: Odmiana zaimków osobowych - ćwiczenia.

Zapoznaj się z odmiana przez przypadki zaimków osobowych str. 140.

Ustnie ćwiczenie 7/89.

Praca domowa

Na czwartek pisemnie ćw 5/94 - napisz e-maila z wykorzystaniem słownictwa 8 B str. 14.

08.04.2021 Temat: В кабинете врача – dialogi. Оbjawy choroby. Odmiana zaimków osobowych.

Zrób notatkę w zeszycie zostawiając miejsce na tłumaczenie, które zrobimy na następnej lekcji (na messengerze na grupie klasowej też są te zdjęcia)

30.03.2021 Temat: Что друг Алёши написал в дневнике? - odpowiedzi na pytania.

1.Zapoznaj się z tekstem z podrecznika 3a/88 (tekst napisany nietypową czcionką) . Odpowiedz całymi zdaniami na 5 pytań do tego tekstu. Odpowiedzi zapisz w zeszycie.

2. W imieniu Aloszy opowiedz, co się stało podczas wycieczki?

Nie wysyłaj zdjęć.

WESOŁYCH ŚWIAT!

25.03.2021 Temat: Повторительный урок – ćwiczenia powtórzeniowe i utrwalające z działu 5.

Sprawdzenie pracy domowej z dn.15.03 (opis osoby)

1.Zrób w zeszycie notatkę:

он прав - ma rację
она права` - ma rację
они пра`вы - maja rację
он рад (+чему) вашим успехам - cieszy się z waszych sukcesów/ вашему приезду
она ра`да - cieszy się/jest zadowolona
они ра`ды/ cieszą się/ są zadowoleni

2.Wykonaj ćwiczenia utrwalające z podręcznika: 2,3,4/80, 7/81. a odpowiedzi zapisz w zeszycie. Sprawdzimy na następnej lekcji.

23.03.2021 Temat: Кто из вас ведёт здоровый образ жизни? – zasady zdrowego stylu życia.

1. Zapoznanie się z wyrażeniami ćw. 2a/83 oraz wyrażeniem:

вести здоровый образ жизни - prowadzić zdrowy tryb życia

Praca domowa

Co powiesz w danych sytuacjach? Odpowiedzi zapisz w zeszycie.

1.Koleżanka jedzie na wycieczke wgóry. Poradź jej jaką odzież powinna wziąć ze sobą i dlaczego?

Ты должен/должна взять с собой ....
Тебе надо взять с собой .....

(потому что - dlatego, że...)

2. Napisz Koledze, co powinien robić jeśli chce prowadzić zdrowy tryb życia? (min. 3 czynności).

Sprawdzimy na lekcji.

18.03.2021 Temat: Użycie wyrażenia друг друга oraz zaimka zwrotnego себя.

W związku z próbnym egzaminem dziś wykonaj ćwiczenie :

https://wordwall.net/play/12875/072/764

16.03.2021 Temat: Ты прав! Они похожи друг на друга как две капли воды – użycie wyrażenia друг друга oraz zaimka zwrotnego себя.

1. Zapoznanie się z zasadą str. 78 oraz odmianam str.140.

2. Zastosowanie w zdaniach reguł z lekcji 5/78.

Praca domowa

Ustnie 7/78 z podręcznika i 2,3/39 w zeszycie ćwiczeń. Sprawdzimy na lekcji.

11.03.2021 Sprawdzian wiadomości. (godz. 10.55-11.40)

https://drive.google.com/file/d/1bnQmzi8if0Ts-UbZIddDs0jPkJVEXChB/view?usp=sharing

09.03.2021 Temat: Opisujemy wygląd zewnętrzny kolegi/koleżanki.

1. Przypomnij konstrukcje:

как кого зовут? меня ,тебя, его, её, мою поругу, моего друга, девушку, женщину, мужчи`ну, парня
сколько кому лет? мне, тебе, ему, ей, моей подруге, моему другу, девушке, женщине, мужчине, парню
1 год, 2,3,4 года, 5-20 лет, (21 год, 22 годa)
у него`, у неё, у женщины, у мужчи`ны, у девушки, у парня, у моей подруги, у моего друга

2. Schemat wypowiedzi:

1. Kto to jest?

2. W jakim jest wieku? Ile ma lat?

3. Jakie ma włosy (2 okreslenia).

4. Jaki ma nos, oczy, twarz, brwi, cechy szczególne (po 2 określenia)

5. Jakiego jest wrostu?

6. Jaka ma figurę?

7. W co jest ubrany/-a? (odzież i kolory)

6. Do kogo jest podobny/a?

Praca domowa

1. Zrób notatkę z lekcji.

2. Na przyszły wtorek na ocenę wg schematu opis osoby (wybrać postać z podręcznika).

Nagrania klasa klasa IV https://drive.google.com/drive/folders/1OcMf7F6IJ0XpXB8of92UTNDaoC5ZvplF?usp=sharing

Zeszyt ćwiczeń klasaIV https://drive.google.com/drive/folders/1gUFLkuz3ANU_w5q6jMdTV9AThq4iC0bP?usp=sharing

Słowniczek kl. IV https://drive.google.com/file/d/1V0GDLCkDJ26WJHC2tVEjEnlf3VF-qa6o/view?usp=sharing

Nagrania klasa V https://drive.google.com/drive/folders/1Objt6jd4UM6oQQgtzhdY27EM9Eb8Oef5?usp=sharing

Zeszyt ćwiczeń klasa V https://drive.google.com/drive/folders/1K4k_3jVRL6RdSvQQTz3umfyJ1xjnm2wb?usp=sharing

Słowniczek kl. V https://drive.google.com/file/d/15mFmKKESHrAsq1e_8M1AlCZffieNeodO/view?usp=sharing

Nagrania kl. VI

https://drive.google.com/drive/folders/1u-N94GOzVV8vekRJT5ierdOXblRIsDEX?usp=sharing

Zeszyt ćwiczeń klasa VI https://drive.google.com/drive/folders/1SqkXN1QMs_zcQHb68hVjKWhRUkpg2gTF?usp=sharing

Słowniczek klasa VI https://drive.google.com/file/d/1C9A5IlAlDJpmI2W4YV5uc6BbHYhFDK4e/view?usp=sharing

Nagrania klasa VI https://drive.google.com/drive/folders/1u-N94GOzVV8vekRJT5ierdOXblRIsDEX?usp=sharing

Nagrania kl. VII Wsio prosto! 1 https://drive.google.com/drive/folders/1uJve6UYomiB9E7GJMA6GK-vBm_XbLERJ?usp=sharing

24.05.2021 Temat: За что вы любите Польшу? – doskonalenie umiejętności czytania ze zrozumieniem i wyszukiwania informacji.

Ponieważ jutro rozpoczynają się egzaminy, dziś na lekcji:

Przeczytaj ze zrozumieniem tekst ćw. 1a/108 i przygotuj ustnie odpowiedzi na pytania ćw. 1 б/ 109.

12.05.2021 Temat: Это будут каникулы моей мечты! – opowiadanie o planach wakacyjnych.

1. Sprawdzenie umiejętności czytania.

2. Zapisz slownictwo:

посети`ть - zwiedzić
никогда` - nigdy
я ра`дуюсь (чему?) твоему пиезду - z twojego przyjazdu / приглашению - z zaproszenia
я счастли`ва, что... jestem szczęśliwa, że ....
я прове`ду - spędzę
отдыха`ть - odpoczywać

10.05.2021 Temat: Ты мечтаешь о том, чтобы прыгнуть с тарзанки? – wypoczynek aktywny i bierny.

1. Zapisz w zeszycie słownictwo:

тарзанка - bungee
прыгнуть с парашютом - skoczyć ze spadochronem
вид спорта - dyscyplina sportowa

2. Wykonaj ćwiczenia z podręcznika: 2б/104, 5a/105, 4B/102. Odpowiedzi zapisz w zeszycie. Zdjęcia prześlij nauczycielowi dziś po lekcji, najpóźniej do wtorku do godz.18.00

05.05.2021 Temat: Со спортом не дружишь – не раз о том потужишь! – ćwiczenia w czytaniu i pisaniu.

1. Zapoznanie się z regułą "!" str. 100

2. Wprowadzenie nowego słownictwa:

напада`ющий - napastnik
заби`л гол - strzelił gola
воро`та - brama, bramka
проти`вник - przeciwnik
сравни`л счёт - wyrównał wynik/rachunek
врата`рь - bramkarz
не смо`г - nie mógł
защити`ть - obronić
полови`на ма`тча - połowa meczu
зако`нчилcя вничью` - zakończył się remisem
боле`льщики - kibice
вздохну`ть - odetchnąć
вести` здоро`вый о`браз жи`зни - prowadzić zdrowy tryb życia
ходи`ть в тренажёрный зал - chodzić na siłownię

2. Czytanie 4a/101

Po lekcji zrób notatkę (patrz pkt. 1 i 2 z lekcji)

Praca domowa

Czytać 4a/101 (na środę 12 maja).

24.05.2021 Temat: За что вы любите Польшу? – doskonalenie umiejętności czytania ze zrozumieniem i wyszukiwania informacji.

Ponieważ jutro rozpoczynają się egzaminy, dziś na lekcji:

Przeczytaj ze zrozumieniem tekst ćw. 1a/108 i przygotuj ustnie odpowiedzi na pytania ćw. 1 б/ 109.

12.05.2021 Temat: Это будут каникулы моей мечты! – opowiadanie o planach wakacyjnych.

1. Sprawdzenie umiejętności czytania.

2. Zapisz slownictwo:

посети`ть - zwiedzić
никогда` - nigdy
я ра`дуюсь (чему?) твоему пиезду - z twojego przyjazdu / приглашению - z zaproszenia
я счастли`ва, что... jestem szczęśliwa, że ....
я прове`ду - spędzę
отдыха`ть - odpoczywać

10.05.2021 Temat: Ты мечтаешь о том, чтобы прыгнуть с тарзанки? – wypoczynek aktywny i bierny.

1. Zapisz w zeszycie słownictwo:

тарзанка - bungee
прыгнуть с парашютом - skoczyć ze spadochronem
вид спорта - dyscyplina sportowa

2. Wykonaj ćwiczenia z podręcznika: 2б/104, 5a/105, 4B/102. Odpowiedzi zapisz w zeszycie. Zdjęcia prześlij nauczycielowi dziś po lekcji, najpóźniej do wtorku do godz.18.00

05.05.2021 Temat: Со спортом не дружишь – не раз о том потужишь! – ćwiczenia w czytaniu i pisaniu.

1. Zapoznanie się z regułą "!" str. 100

2. Wprowadzenie nowego słownictwa:

напада`ющий - napastnik
заби`л гол - strzelił gola
воро`та - brama, bramka
проти`вник - przeciwnik
сравни`л счёт - wyrównał wynik/rachunek
врата`рь - bramkarz
не смо`г - nie mógł
защити`ть - obronić
полови`на ма`тча - połowa meczu
зако`нчилcя вничью` - zakończył się remisem
боле`льщики - kibice
вздохну`ть - odetchnąć
вести` здоро`вый о`браз жи`зни - prowadzić zdrowy tryb życia
ходи`ть в тренажёрный зал - chodzić na siłownię

2. Czytanie 4a/101

Po lekcji zrób notatkę (patrz pkt. 1 i 2 z lekcji)

Praca domowa

Czytać 4a/101 (na środę 12 maja).

28.04.20 9921 Temat: Какую роль играет спорт в твоей жизни? – opowiadanie. Określenie częstotliwości wykonywania czynności.

Zapoznanie się "!" str. 99.

ćw ze słuchu 5a/98,

ustnie 5б/98 6 6/99, б /99, 7 /99

26.04.2021 Temat: Каким видом спорта ты занимаешься? – nazwy letnich i zimowych dyscyplin sportowych. Różne znaczenia czasownika заниматься.

1. Zapisz w zeszycie nazwy dyscylin sportowych wraz z tłumaczeniami z podręcznika ćw. 1a/96-97 (w zeszycie ćwiczeń są na str. 52).

2. Zapisz w zeszycie informacje z "!" str. 98 i 99.

3. Zapisz w zeszycie i zapamiętaj konstrukcję:

занима`ться + чем? спортом/ фигурнымкатанием

я занима`юсь

ты заима`ешься

он/она занима`ется

мы занима`емся

вы занима`етесь

они занима`ются

21.04.2021 Temat: B котором часу ты ложишься спать? – nieoficjalne określanie czasu.

1. Zrób notatkę:

2. Obejrzyj film o tym, jak określamy czas w języku rosyjskim

https://www.youtube.com/watch?v=EM8qUhouX3Y

3. Ćwiczenie na lekcji

7.00 -

8.15 -

9.30 -

3.40 -

5.55 -

Praca domowa pisemna

Określ godziny drugim (trudniejszym) sposobem. Sprawdzimy na lekcji.

20.45 -

19.05 -

21.30 -

6.15 -

7.25 -

10.55 -

19.04.2021 Temat: Co cię boli? - ćwiczenia utrwalające.

Korzystając z notatki z dn. 12.04.2021 przetłumacz na język rosyjski poniższe zdania. Tłumaczenie zapisz w zeszycie, ponumeruj zdania.

Po lekcji przyślij zdjęcia nauczycielowi (najpóźniej do środy 21.04.do godz. 18.00).

Ja czuję się gorzej.
Ona czuje się lepiej.
Co cię boli?
Boli mnie brzuch.
Bolą cię plecy?
Bolą mnie oczy, mięśnie i zęby.
Mam podwyższoną temperaturę.
On ma obniżoną temperaturę.
Na co ty chorujesz?
Ja choruję na grypę.
Ona choruje na zapalenie płuc.
Oni chorują na anginę.
Ja mam katar i kaszel.
Trzeba wezwać karetkę pogotowia.
Jak ty się czujesz?
Trzeba przyjmować antybiotyki, zastrzyki i syropy.
Trzeba leżeć w łóżku.
Boli mnie gardło.
Ona czuje sie byle jak.
Na co oni chorują?

14.04.2021. Temat: Odmiana zaimków osobowych - ćwiczenia.

Zapoznaj się z odmiana przez przypadki zaimków osobowych str. 140.

Ustnie ćwiczenie 7/89.

Praca domowa

Na poniedziałek 19.04. pisemnie ćw 5/94 - napisz e-maila z wykorzystaniem słownictwa 8 B str. 14. Ponumeruj zdania. Przyślij zdjęcie na gmaila.

12.04.2021 Temat: В кабинете врача – dialogi. Оbjawy choroby. Odmiana zaimków osobowych.

Zrób notatkę w zeszycie zostawiając miejsce na tłumaczenie, które zrobimy na następnej lekcji (na messengerze na grupie klasowej też są te zdjęcia)

07.04.2021 Temat: Кто из вас ведёт здоровый образ жизни? – zasady zdrowego stylu życia.

1. Zapoznanie się z wyrażeniami ćw. 2a/83 oraz wyrażeniem:

вести здоровый образ жизни - prowadzić zdrowy tryb życia

Praca domowa

Co powiesz w danych sytuacjach? Odpowiedzi zapisz w zeszycie.

1.Koleżanka jedzie na wycieczke 1. w góry, 2. nad morze. Poradź jej jaką odzież powinna wziąć ze sobą i dlaczego?

Ты должен/должна взять с собой ....
Тебе надо взять с собой .....

(потому что - dlatego, że...)

2. Napisz Koledze, co powinien robić jeśli chce prowadzić zdrowy tryb życia? (min. 3 czynności).

Sprawdzimy na lekcji.

31.03.2021 Temat: Что друг Алёши написал в дневнике? - odpowiedzi na pytania.

1.Zapoznaj się z tekstem z podręcznika 3a/88 (tekst napisany nietypową czcionką). Odpowiedz całymi zdaniami na 5 pytań do tego tekstu. Odpowiedzi zapisz w zeszycie.

2. W imieniu Aloszy opowiedz, co się stało podczas wycieczki?

Nie wysyłaj zdjęć.

WESOŁYCH ŚWIĄT!

24.03.2021 Temat: Повторительный урок – ćwiczenia powtórzeniowe i utrwalające z działu 5.

Sprawdzenie pracy domowej z dn.15.03 (opis osoby)

1.Zrób w zeszycie notatkę:

он прав - ma rację
она права` - ma rację
они пра`вы - maja rację
он рад (+чему) вашим успехам - cieszy się z waszych sukcesów/ вашему приезду
она ра`да - cieszy się/jest zadowolona
они ра`ды/ cieszą się/ są zadowoleni

2.Wykonaj ćwiczenia utrwalające z podręcznika: 2,3,4/80, 7/81. a odpowiedzi zapisz w zeszycie. Po lekcji do godz. 22.00 przyślij zdjęcie odowiedzi z zeszytu na adres szpruchkoprianiuks@gmail.com.

W przyszły poniedziałek zrobimy wideolekcję, a w środę (przed świętami) będzie scenariusz na stronie.

17.03.2021 Ты прав! Они похожи друг на друга как две капли воды – użycie wyrażenia друг друга oraz zaimka zwrotnego себя.

1. Zapoznaj się z zasadą podręcznik str. 78 oraz odmianami str.140 (na dole strony w prawym rogu). Zrób notatkę.

2. Przeczytaj zdania w których zostały zastosowane reguły z lekcji podręcznik 5/78.

Praca domowa

Do środy wykonaj ćw. 2,3/39 w zeszycie ćwiczeń (sprawdzimy na lekcji) oraz https://wordwall.net/play/12875/072/764

Pamiętaj, że na środę zadany jest ustny opis osoby ( lekcja z dn. 15.03.)

15.03.2021 Temat: Opisujemy wygląd zewnętrzny kolegi/koleżanki - ćwiczenia.

1. Przypomnij konstrukcje:

как кого зовут? меня ,тебя, его, её, мою поругу, моего друга, девушку, женщину, мужчи`ну, парня
сколько кому лет? мне, тебе, ему, ей, моей подруге, моему другу, девушке, женщине, мужчине, парню
1 год, 2,3,4 года, 5-20 лет, (21 год, 22 годa)
у него`, у неё, у женщины, у мужчи`ны, у девушки, у парня, у моей подруги, у моего друга

2. Schemat wypowiedzi:

1. Kto to jest?

2. W jakim jest wieku? Ile ma lat?

3. Jakie ma włosy (2 okreslenia).

4. Jaki ma nos, oczy, twarz, brwi, cechy szczególne (po 2 określenia)

5. Jakiego jest wrostu?

6. Jaka ma figurę?

7. W co jest ubrany/-a? (odzież i kolory)

6. Do kogo jest podobny/a?

Praca domowa

1. Zrób notatkę z lekcji.

2. Na przyszłą środę (24.03) na ocenę wg schematu ustnie opis osoby (wybrać postać z podręcznika).

11.03.2021 Temat: На кого ты похож?

1. Zapoznanie się z regułą "!" str. 76 - zapisz w zeszycie.

2. Jak wyrazić swoje zdanie? - 2/77 - zapisz w zeszycie.

3. Przeczytaj na głos wyrazy i wyrażenia ze słowniczka zeszyt ćwiczeń str. 40.

4. W zeszycie cwiczeń zadanie 1/39.

08.03.2021 SPRAWDZIAN

3.03.2021 Temat: Повторительный урок – ćwiczenia powtórzeniowe i utrwalające opanowanie materiału zawartego w rozdziale "К вашим услугам" (4).

8 marca sprawdzian wiadomości z działu 4 ( tematy od 18 stycznia).

01.03 .2021 Temat: Смотри, какая модная синяя бейсболка! – zastosowanie przymiotników twardo- i miękkotematowych.

1. Zapoznaj się z końcówkami rodzajowymi przymiotników str. 71., zrób notatkę w zeszycie.

2. Przeczytaj wyrazy przeciwstawne ćw.9/72 i zapisz w zeszycie dobierając je w pary.

3. Wykonaj w zeszycie ćwiczeń zadania: 1,2,3/36, 4,5,6/37.

Przyślij zdjęcia z zeszytu ćwiczeń do dn. 02.03.2021r. (wtorek do godz. 22.00)

23.02.2021 Temat: Улыбка тебе к лицу! – opisywanie wyglądu zewnętrznego.

1.Sprawdzenie pracy domowej.

2. Zapoznanie się ze słownictwem 1/73.

3. Zapoznanie się z wyrażeniami: (pamiętaj, że w końcówkach -ого - его "г" czytamy jak [w])

он ни`зкого/ сре`днего/ высо`кого ро`ста - wzrostu
он молодо`го/ сре`днего/ пожило`го во`зраста - wieku

Praca domowa

1. Przepisz do zeszytu słówka:

2. Naucz się słownictwa z lekcji.

22.02.2021 Temat: Ćwiczenia utrwalające materiał leksykalno-gramatyczny z działu 4.

1. Wykonaj ćwiczenia

w zeszycie pisemnie z podręcznika ćw.: 7/65, 7/67,
w zeszycie ćwiczeń: 1,2/32 i 4/33.

2. Powtórz wyrażenia 6/65 z podręcznika.

Sprawdzimy na lekcji.

17.02.2021 Temat: Что надеть на тусовку? – nazwy elementów garderoby. Użycie czasowników: надеть / надевать, одевать / одеваться.

1. Zapoznanie się z elementami garderoby 1b/69.

2. Zastosowanie czasowników:

надеть что? - nałożyć (na siebie coś)
надевать что? - nakładać
одеть кого? - ubrać (kogoś)
одевать кого? - ubierać
одеваться как? - ubierać się (jak?)

3. Ustnie 3/70, czytanie 4/70

Praca domowa

ustnie 4/70.

Wideolekcja czyli lekcja języka rosyjskiego inaczej

W czasie trwania lekcji uczeń:

powinien być sam w pomieszczeniu (obecność członków rodziny lub zwierząt domowych zaburza tok lekcji, rozprasza uczestników spotkania),
używa słuchawek,
nie opuszcza miejsca pracy,
nie spożywa pokarmów,
jeśli jest to możliwe pozostaje widoczny przez całą lekcję

Uczniowie, którzy z przyczyn technicznych nie biorą udziału w telekonferencji mają obowiązek zapoznać się z omawianymi zagadnieniami oraz pracą domową ( opis lekcji na stronie nauczanie zdalne języka rosyjskiego).

Instrukcja dla ucznia - jak zalogować się na stronę do udziału w videokonferencji na platformie Cisco Webex?

1. Kliknij w link: https://meetingsemea4.webex.com/meet/sszpruchkoprianiuk

2. Kliknij pojawiające się okienka jak na zdjęciach poniżej: